3月4日和5日，2026年全国两会在北京隆重开幕。烟台理工学院热切关注两会动态，聆听政府工作报告，并结合自身工作和学习实际，畅谈学习心得体会。
校长于光辉：政府工作报告中对一体推进教育科技人才发展、促进高质量充分就业、因地制宜发展新质生产力等教育工作重点的部署，充分彰显了党和国家对教育、科技、人才事业的高度重视。烟台理工学院将围绕“迎评申硕创一流”核心目标，统筹推进育人、科研、人事等领域改革，深化产教科融汇，主动拥抱技术变革，将人工智能融入教学科研，让人才培养更加适配地方产业需求和国家战略需求。学校将以改革创新激发内生动力，以实干担当扛起时代使命，奋力书写地方性应用型大学建设新篇章。
党委书记姜华平：2026年全国两会恰逢“十五五”开局之年，意义重大、影响深远。烟台理工学院将深入贯彻全国两会精神，紧扣教育强国建设和高质量发展要求，践行“三合”教育理念与“双六”发展思路，把两会精神转化为办学治校的生动实践。我们将坚定不移落实立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，优化学科专业结构，在应用型人才培养上精准发力，努力培养更多富有创新精神和实践能力、堪当民族复兴重任的时代新人。
党委组织统战部副部长吕超：2026年是学校“十五五”规划开局之年，是迎评促建的关键之年。我们将把学习宣传贯彻全国两会精神作为重要政治任务，落实立德树人根本任务，深入实施“一融双高”创优攻坚行动，建强“双带头人”工作室与样板党支部，打造“胶东红色精神+思政”特色育人品牌，切实将思想政治教育贯穿育人全过程，奋力培养更多堪当民族复兴重任的时代新人。
党委宣传部（教师工作部）副部长赵蓓：作为高校宣传思想工作者，我们将精心组织、扎实做好全国两会精神的学习宣传贯彻工作，用好校园各类宣传阵地，把党的创新理论、国家战略部署与师生关切紧密结合，讲好中国故事、教育故事、校园故事，引导广大师生把个人理想融入强国建设、民族复兴伟业，凝聚起为党育人、为国育才的强大思想合力，以高质量宣传思想工作服务学校高质量发展。
教务处副处长迟殿委：2026年是学校迎评促建的攻坚之年，也是推进高质量发展的关键阶段。教务处将深入学习贯彻两会精神，将其转化为推动学校内涵式发展的具体举措。一是聚力迎评促建，针对评建中突出问题和薄弱环节细化整改措施，确保高标准通过本科合格评估。二是推进学科专业优化调整，前瞻培育低空经济技术工程、数字经济等新兴专业，强化专业集群建设，推动专业对接产业、课程对接行业标准。三是推进人工智能赋能行动，构建“师—生—机”协同的智慧教学模式，推进课程智能化与项目化改造，加快智能体集群建设，打造智慧教学新生态。
经济管理学院院长李中东：政府工作报告提出“打造智能经济新形态”“深化拓展‘人工智能+’”，经管学院将以合格评估为契机，全面推进专业“数字化转型”，冲刺“数字经济”硕士点培育；依托“山东省数字经济人才创新培训基地” 和“数字经贸研究院”等已有平台主动对接烟台“9+N”产业集群需求，服务区域经济；深化“产业学院+实习基地+逆向设计课程”模式，让学生在“真题真做”中提升实践能力，实现从校园到职场无缝衔接。
信息工程学院院长王中训：全国两会为高等教育与科技创新擘画了蓝图，我们将以两会精神为指引，紧扣新质生产力发展需求，立足电子信息、计算机、通信工程等优势专业，强化科研攻关与学科建设。一方面，强化有组织科研，推动产学研深度融合，引导教师团队攻克关键技术难题，将论文写在祖国大地上；另一方面，深化教育教学改革，将课程思政与专业教育深度融合，在科研实践中培育兼具家国情怀与创新能力的应用型人才。
人工智能学院院长糜玉林：政府工作报告中关于“加快建设现代化产业体系”“培育新质生产力”与深化拓展“人工智能+”的强音，为我院发展指明方向。我们将锚定“新质生产力”，重塑专业“硬脊梁”，做强学院无人驾驶、机器人工程等特色专业，推进“AI+专业”深度融合；借力“AI大模型”，以数智技术重构教与学，搭建智慧教学与虚拟仿真平台，推动从标准化教学向个性化育人转型，着力培养高素质应用型人才。
人工智能学院党总支书记王文才：国以才立，教以育本。我们将持之以恒以党建为引领，把牢政治方向，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，不断建强基层战斗堡垒，推动两会精神落地生根、见行见效；以融合促发展，优化学科布局。锚定时代前沿，立足学校应用型本科办学定位，推动党建与学科建设、人才培养同频共振、同向发力；以育人为根本，锻造时代新人。落实立德树人根本任务，将思政小课堂与社会大课堂有效结合，引导青年学子心怀“国之大者”，以专业赋能成长，以实践砥砺担当，在科技报国中练就本领，在强国建设中挺膺担当。
食品与生物工程学院院长蒋小满：学院将认真学习领会全国两会精神，以迎接本科教学工作合格评估为契机，强化产教融合，深化人工智能赋能本科教学，不断提升人才培养质量，为区域经济社会高质量发展培养高素质应用型人才；同时以食品与营养学科点建设为抓手，凝练学科方向，发展和提升学院在特殊食品与健康领域的优势，推动学科建设与地方经济发展的深度融合，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国贡献力量。
外国语学院常务副院长于巧丽：我们将紧扣学校中心工作，以“新文科”建设为牵引，突出区域国别学特色，深化“外语+国际传播”“外语+数字经济”跨学科融合，精准对接区域发展需求，培养兼具家国情怀与国际视野的应用型人才。同时以人工智能赋能外语教学创新，推动产教融合走深走实，持续提升育人质量与服务社会能力。
信息工程学院教师荆蕾：实践教学中，我将以全国两会精神为指引，把真实工程项目案例融入课堂，推动从“理论优先”向“项目驱动”转型，让学生在“做中学”的实践中提升解决复杂工程问题的能力。同时，作为教师党支部书记，我将带头把全国两会精神融入课程思政，引导学生将个人理想与国家发展紧密相连，培养“眼里有活、心中有国”的新时代工程人才，用实际行动践行“为党育人、为国育才”的使命。
会计与金融学院教师相福刚：作为一线教师，我将把对教育改革的期待转化为实际行动，备课时将国家战略需求融入专业课程，课堂上注重培养学生批判性思维，育人中坚守立德树人初心，在三尺讲台上以饱满的热情投身教书育人事业，为培养时代新人贡献力量。
外国语学院教师徐家南：深入学习2026年政府工作报告后，感受到国家在“民生为大”理念下的务实举措。我深刻体会到，国家的发展最终要落脚于人民的幸福生活。作为高校教师，我将把报告精神内化于心、外化于行，在教书育人的岗位上，努力培养德才兼备、适应社会需求的高素质人才，为国家的繁荣发展和人民的幸福生活贡献力量。
信息工程学院辅导员毕艳金：全国两会胜利召开，不仅是国家政治生活的盛事，更是开展思想政治教育的生动课堂。作为高校辅导员，身处立德树人第一线，在日常工作中，我将通过主题班会、党团活动等形式，引导学生认识到个人成长与国家战略紧密相连，持续做好青年思想的引路人，引导青年在青春的赶考路上交出合格答卷。
信息工程学院计算机科学与技术专业信2302-2班学生初勇旭：作为学生干部代表，我积极参加学科竞赛磨练意志，注重投身社会实践，走进基层、了解国情，在知行合一中发挥自己的光和热。今后我将以更加饱满的热情投入到学习和工作中，不断夯实专业基础，在实践中锤炼本领，在奉献社会中提升自我，用实际行动诠释青年一代的责任与担当。
人工智能学院人工智能技术应用专业智2412-1班学生王鑫：从机器人及人工智能大赛国赛到创新创业大赛答辩，我深刻体会到个人的学业进步，只有融入国家科技发展的洪流，才能迸发真正的光芒。作为共青团员，我将带头学习全国两会精神，以“不放弃、敢突破”的信念在多元成长的赛道上奋力奔跑，以青春之力践行时代使命。
送稿日期：3月6日 审核人：张卫静
